大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于苹果妈妈水果的问题,于是小编就整理了5个相关介绍苹果妈妈水果的解答,让我们一起看看吧。
- 妈妈买了一些水果,苹果此梨多10个,桔子比苹果少15个,梨和桔子谁最多?多几个?求解题思路?
- 妈妈买来大苹果是哪首儿歌的歌词?
- 一年级扩句训练苹果
- 苹果遗传基因有哪些?
- 一箱苹果连箱重32千克,吃了一半苹果后,连箱重17千克,这箱苹果原来重多少千克?
妈妈买了一些水果,苹果此梨多10个,桔子比苹果少15个,梨和桔子谁最多?多几个?求解题思路?
1、苹果-梨=62、桔子-苹果=203、桔子=苹果*2把3带入2得:苹果*2-苹果=20苹果=20(个)桔子=20*2=40(个)梨=20-6=14(个)苹果+梨=桔子=20+14+40=74(个)答:妈妈买苹果、桔子、梨共74个。
妈妈买来大苹果是哪首儿歌的歌词?
水果名称 apple ***le是苹果 作词:颂今 演唱:思嘉 ***le ***le是苹果 妈妈买来大苹果 Pear pear是甜梨 爸爸买来大甜梨 Banana banana大香蕉 爷爷买来*** Peach peach水蜜桃 奶奶买来水*** Pine***le是菠萝 哥哥最爱吃菠萝 Grape grape是葡萄 姐姐最爱吃葡萄 Orange orange是橙子 弟弟最爱吃橙子 Strawberry是草莓 妹妹最爱吃草莓 Watermelon是西瓜 大西瓜
一年级扩句训练苹果
挺拔的苹果树上挂着红彤彤的苹果。
解释分析:扩句与缩写刚好相反,它是在主干的基础上添枝加叶,也就是说,根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份;
那么就可以根据原句“我爱月夜但我也爱星天上”,题目要求扩句范围为“....的苹果树,......的苹果”,加入“定语、状语、补语”和题目的需求,使句子更加细节,那么就可以修改为:挺拔的苹果树上挂着红彤彤的苹果。
扩展资料:
扩句的方法:
即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分,先扩前面部分,再扩后面部分。
如“小明读书”,前面部分是“小明”,先补充小明是谁,与我的关系,这样前面部分可扩充为“我的同学小明”;
后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”,这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”,全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。
今天早上,我从阳台拿了一个苹果,这个苹果套着黄色的网套,通过网套,能看到苹果红红的,颜色诱人,拿起苹果闻一闻,一股清香瞬间袭来,让人忍不住流口水,苹果是一种对人体有很多好处的水果,每天吃一个,补充维生素,美容养颜,今天你吃了吗?
苹果遗传基因有哪些?
“金冠苹果”基因组中含有7亿多个碱基对,其中有大段重复的基因。研究人员表示,也许是大量的重复基因使苹果具有较多的染色体数目。与苹果同属蔷薇科的桃和草莓等水果的染色体数在7到9之间,而苹果的染色体数为17。
一箱苹果连箱重32千克,吃了一半苹果后,连箱重17千克,这箱苹果原来重多少千克?
一箱苹果,连箱重32千克,卖掉一半苹果后,连箱重17千克说明卖掉的一半苹果重:32-17=15千克苹果的总重量为15×2=30千克箱子重:32-30=2千克
到此,以上就是小编对于苹果妈妈水果的问题就介绍到这了,希望介绍关于苹果妈妈水果的5点解答对大家有用。