大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于水果草莓插图素材的问题,于是小编就整理了4个相关介绍水果草莓插图素材的解答,让我们一起看看吧。
幼师讲课教案草莓红了?
2、 能运用各种感官去发现、探索草莓的基本特征。 3、喜欢草莓,体验制作“糖水草莓”的乐趣。 活动准备: 经验准备:1、带领幼儿去幼儿园附近的“草莓园”参观、采摘草莓;2、请家长通过书籍、多媒体的方式让幼儿了解有关草莓的知识。 物质准备:1、草莓若干,冰糖和锅子;2、PPT 【幼儿园PPT课件制作】;3、草莓图片活动过程: 一、回忆***摘草莓的情景,引出本次活动的主题1、教师引导幼儿回忆***摘草莓的情景。师:前几在,小朋友和老师一起去草莓园干什么去了?你们摘了多少草莓啊?好不好吃? 2、教师引出主题。师:今天张老师又带来了许多的草莓,可是在分享之前,张老师要先来考考你们,你们准备好了吗? 二、观察、品尝草莓1、观察草莓的外部特征。(出示草莓及草莓图片)师:现在请你们告诉***莓是什么颜色?什么形状?谁能说说看,你觉得草莓像什么? 师:草莓的表面是什么样的?(请幼儿轻轻地摸)你摸到的感觉是怎样的? 2、品尝草莓。师:你吃到的草莓是什么味道的? 3、教师小结:草莓的外观呈心形,鲜美红嫩,果肉多汁,含有特殊的浓郁水果芳香。草莓营养价值高,含丰富维生素C ,有帮助消化的功效,与此同时,草莓还可以巩固齿龈,清新口气,润泽喉部。 三、了解草莓的生长方式1、观看PPT。师:草莓是长在哪里的?接下来我们一起来看看草莓是怎么种植的。 2、教师小结:草莓适合种植在阳光充足,疏水性好的土壤里。注意除草、浇水、除虫,浇水的时候,注意不要把草莓弄湿,因为一旦草莓被水溅湿后,容易腐烂。 四、制作“糖水草莓” 1、教师讲解清洗草莓的方式:先冲洗两遍,再用淡盐水浸泡10分钟,再冲洗干净。 2、教师示范:将洗净的草莓沥净水份,去掉蒂部,放入小锅内;锅内放入几块冰糖;中火煮沸后转小火煮至草莓变软(约10分钟左右)即可关火;放凉后即可食用。 3、幼儿操作。网上买的草莓籽种出来长这样,合理吗?
网上买的草莓籽种出来长这样,不合理的。
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你这个图片上的不是草莓,草莓的叶子园一些,你这个倒是向茼蒿,根本不是草莓。
直接到那家网店投诉,不行还可以打12315投诉。
草莓代表什么含义?
代表一颗甜蜜温暖、祝福的心。因为草莓的外观本身就是一颗红红、甜蜜的心的形状,味道香甜而又多汁,果肉饱满色泽明丽,就像从爱的蜜汁中诞生,代表了你愿给予她最甜蜜的爱情和永恒的幸福。
(图片来源网络,侵删)
男生给你发水果图片怎么回答?
可以回答说你发的水果图片我非常的喜欢吃,如果能给我购买到现实的水果,我一定会让你感受到温柔的关怀。希望你能明白我内心的所需,主动的给我带来才能让我感受到你热情的态度。只有这样礼貌的去回答,男生平时多多的交流,两个人之间才能建立深厚的感情。
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