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幼儿园我来猜一猜教案
今天,我们猜一个谜语,看谁爱动脑筋,下面我们一起听这个谜语。(教师朗读《猜一猜》)。 小朋友猜谜底是什么呢?那你为什么猜是××呢? 小朋友猜的对不对呢,我们一起来看看这幅图就知道了。
《猜一猜》幼儿园中班游戏教案1 目的: 培养幼儿注意力、记忆力,及寻找规律能力。准备: 卡纸32张,16张大小各一的图形:圆.三角形.正方形.长方形,红色6张,黄、绿各5张。
根据幼儿的回答出示字宝宝,用不同的方法和字宝宝打招呼,同时提问“树,见到风会怎么样”说一句话,然后出示相应的儿歌。跟读两边儿歌。请客人老师猜一猜谜底是什么。师:字宝宝也要同我们来郊游,快看看有谁。
.沙子、小石子、小树叶想和小朋友们玩一个捉迷藏的游戏,它们可调皮啦,都躲到八宝粥的罐子里去了,想请小朋友们把它找出来。
重点:尽可能运用语言来描述图形的特征,喜欢并愿意参与“摸一摸、猜一猜”游戏活动。难点:学习在拼版上做原形填空,培养幼儿的动手操作能力及团体合作精神。
幼儿园中班水果店数学教案
1、水果店幼儿园中班数学教案1 【活动目标】学习9的组成,知道9有8种分合法。感受和体验9的组成两个部分数之间的关系,根据分合法列加减法。【活动准备】画有圆点的购物劵若干、水果、布置好的水果店。
2、活动目标: 在开水果店的过程中感知8以内数的实际意义。 了解吃水果对身体有益。 培养幼儿比较和判断的能力。 引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 引发幼儿学习的兴趣。
3、了解操作方法:①今天老师就要去买水果啦!②出示大篮子,观察提示卡:看看我想买什么水果?要买几个?请你数一数,告诉大家。装水果篮:老师的提示卡上要大家买6个橘子,所以我就到水果店里买6个橘子装在水果篮里。
4、学习9的组成情境导入,引起幼儿兴趣。师:我们幼儿园的水果店开业了,每个水果卖9元钱,我为你们每人准备了8张购物券。介绍购物券。师:购物券上有什么图形?(圆形)一个圆形表示1元钱,两个圆形表示2元钱。
5、小朋友一起品尝水果。 幼儿园中班水果主题教案2 活动目标 观察水果在水中的沉浮现象,初步获得有关物体沉浮的经验。 能简单地记录实验结果。 培养幼儿对探索活动的兴趣。 活动准备 水果若干(苹果、桔子、葡萄、桂圆)。
幼儿园小班科学活动教案
1、幼儿园小班科学活动教案一:有趣的管子 活动目标: 通过主动观察、操作,了解各种各样管子的外形特征以及用途等等,知道它们与我们生活的关系。 能用较完整地语言回答问题。 培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。
2、幼儿园小班科学教案一:认识国宝熊猫 活动目标:(1)知道熊猫是我国特有的珍惜动物。(2)知道熊猫是生活在深山竹林里爱吃剑竹的动物。
3、幼儿园小班科学活动教案 篇1 有益的学习经验: 感知平衡的意义。 学习用增减数量达到平衡的目的。 准备: 塑料(或木制)小船一只。 大盆一个,盆里装满水。 石子若干。 作业卡。
4、幼儿园小班科学活动教案 篇1 目标: 敢于尝试使用一些常见的工具。 乐意记录并表达自己的操作过程。
5、幼儿园小班科学活动教案 篇1 活动目标: 能观察物体在水中的溶解变化。 能分辨哪些东西能在水中溶解,哪些东西不能在水中溶解。 活动准备: 勺子、糖、盐若干。 活动过程: (一)品尝糖水,引起幼儿兴趣。
88根大菠萝怎么拼图
1、大菠萝鲁班锁拼法如下:工具:鲁班锁。取部件中较长的两根如上图中呈十字交叉状。将最后一根长部件按上图中穿插在此前的十字结构中,让三柱组成的结构处于图中的立体状,便于后面安放其余6柱。
2、鲁班锁大菠萝拼法:步骤1:取出最长的部件所示摆列。步骤2:再取一根最长部件与前一部件呈十字状交叉排列。步骤3:将最后一根长部件与十字结构组合成上图的垂直立体结构,如有不明白第三根部件是怎么卡上去的。
3、第一步:将两根D1,一根D2拼接好。第二步:准备好a1一根a2,两根b,两根c1。拼接好。第三步:准备好两根c3,四根b,四根a2。拼接好。第四步:把第三步拼接好的与第二部的拼接。在准备一根a2一根b拼接到上面。
4、拼装方法 这是一种最常见的孔明锁,在没有任何提示的情况下拼装,的确比较困难。如图,按照编号放好孔明锁的六个小块,黑色部分,表示凹下。这种状态朝上的面,就是拼好后与其它小块合在一起的面。
5、哈糖大菠萝可以通过收集品画像,能永久提升人物的***值输赢总分。现在最简单获取方法是击败野外boss***柳,会提供一个+40的***值画像。除了这些之外还可以做拼图任务。
《有魔力的磁铁》幼儿园中班科学活动教案
1、让幼儿玩玩各种大小、形状不同的磁铁,发现磁铁同极相斥、异极相吸的现象。 开展用磁铁做游戏,用磁铁在铁板的下面控制纸板上的小人走迷宫或跳舞、轮船航行等(小人、纸船里面都藏有回形针)。
2、在科学角中提供磁铁和磁性玩具以及其他不同材料,让幼儿继续做实验。 (2)引导幼儿探索磁铁的磁性:磁铁能吸住水中的东西吗?磁铁能吸住埋在沙中的东西吗? (3)幼儿可以利用磁铁特征来制作玩具。
3、教学目标:1.学习通过预测、实验的方法探索磁铁的基本特性。2.初步了解“同性相斥,异性相吸”的磁性原理。3.通过游戏活动发展幼儿的观察能力、思维力和动手操作能力,探索磁铁的穿透性。
4、小结:磁铁能吸住铁制品,吸不住铁制品之外的物品。玩一玩:玩“小猫钓鱼”游戏。在活动室地上,放几个充气大盆,里面倒入一部分水,水中有许多不同的小鱼。
小班美术教案水果拼图
1、提供缺一个角的水果图及各种缺角的部分,幼儿拼上正确的部分。桔子、苹果等单个、两个或三个的水果图等分4——6块;相对应的写有数字、水果文字的底板。
2、幼儿人手一个水果,老师说出一种水果,幼儿对应将该水果举起来。(游戏玩两遍)然后将水果放入篮子。
3、《水果店》幼儿园小班教案1 活动目标: 运用各种感官知“1”和“许多”,体验“许多”可以分成一个一个,一个一个合起来是许多。 活动准备: 水果篮里有很多的苹果、桃子等各种夏天的水果,人手一份。
4、幼儿园小班教案 篇1 设计思路 《指南》中指出:选择幼儿感兴趣的事物,有助于拓展幼儿的经验和视野。于是我就从孩子感兴趣的卡通人物出发,将常见的图形宝宝、巧虎作为教育内容,以符合孩子的年龄特点。
5、小班科学活动好吃的水果教案 篇1 活动目标: 运用各种感官的感知来初步了解水果。 发展幼儿初步的探索精神。
6、水果拼图(数点对应) 各类水果树、水果等 货架:(分别贴上随意排列的各种图形) 灯笼若干(红、黄、绿、蓝) 活动过程: 导入活动: 妈妈要开店了,猜猜要开一家什么店? 拼图游戏,知道要开水果店。
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