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  1. 生机创造城都有啥?
  2. 大米算绿色通道吗?
  3. 求推荐校园文?
  4. 怎样记英语单词又快又牢?

生机创造城都有啥?

生机创造城是一个综合性创意园区,拥有丰富多样的创意产业和创新企业。这里有创意工作室、设计公司、艺术画廊、科技研发中心等,涵盖了设计、艺术、科技、媒体等多个领域。

园区内还设有创意展览馆、创业孵化器、创客空间等创业支持设施,为创业者提供良好的创业环境和***。此外,生机创造城还举办各类创意活动和展览,促进创意产业的交流与合作,为城市的创新发展注入新的活力。

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大米绿色通道吗?

大米不属于高速公路绿色通道《鲜活农产品品种目录》品种。

高速公路免费《鲜活农产品品种目录》:

1、***类: 大***、普通***(油菜、小青菜)、菜薹。

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2、甘蓝类: 菜花、芥蓝、西兰花、结球甘蓝。

3、根菜类: 萝卜胡萝卜、芜菁。

4、绿叶菜类: 芹菜、菠菜、莴笋、生菜、空心菜、香菜、茼蒿、茴香、苋菜、木耳菜。

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5、葱蒜类: 洋葱、大葱、香葱、蒜苗、蒜苔、韭菜、大蒜、生姜。

6、茄果类 :茄子、青椒、辣椒西红柿

7、豆类 :扁豆、荚豆、豇豆、豌豆、四季豆、毛豆、蚕豆、豆芽、豌豆苗、四棱豆。

8、瓜类 :黄瓜丝瓜冬瓜、西葫芦、苦瓜南瓜、佛手瓜、蛇瓜、节瓜、瓠瓜。

推荐校园文?

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17岁的黄花&17岁的舒斯年

表白那么多,见过当着教导主任的面表白的么?

用过二维码表白么?

用过百度表白么?

......

问:年哥,请问嫂子是怎么追上你的?

1.《百岁之好,一言为定》作者:素光同

2.《春天的十个瞬间》作者:明开夜合

3.《甜牙齿》作者:不止是颗菜

4.《她的小梨涡》作者:唧唧的猫

5.《小清欢》作者:云拿月

6.《小可爱,放学别走》作者:春风榴火

7.《小蛮腰》作者:姜之鱼

8.《五年高考三年模拟》作者:写离声

9.《她病得不轻》作者:竹已

10.《等风也等你》作者:宋玖槿

儿子四年级作文

题名《一道数学题》

整理人:爸爸

正文:昨天,爸爸教我解题“被除数、除数、商和是55,被除数除以除数商是7,被除数除数是多少”。

我用55÷7开始计算。虽然这两个数没关系,我就这样写。

爸爸给我讲了几次正确做法,我一直不明白,他用6÷3=2解释,我问他写(11-2)÷3=3,再写成11-2-3=6,然后写6÷3=2。这么啰嗦干吗。他说11-2-3=6中的3和6÷3=2中的3不一样。我问他为什么不一样,他说11-2-3中的3是第一句和里的差,6÷3=2是商里的因数。我说这有什么区别,不都是3吗?他说话可以这么说,心里要明白!我表示不明白!他揍了我。我表示不服,埋怨他讲的复杂,一定是讲错了。他又揍我说他比老师聪明。我表示不相信,嘴上赶快承认。

最后又问了一句,这个例子和原题什么关系?他又进入发怒状态。

算了,明天问老师。


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怎样记英语单词又快又牢?

按照我提供的方案,可找到单词难记的症结,做到有的放矢、速记单词。我在“今日头条”上开通的《奇思妙想记单词》栏目,就是将中国传统的说文解字原理与西方流行的奇特联想记忆法融为一体,借鉴汉字的识记方法来巧记英语单词,有“望形生义”的速记功效,可以牢牢记住单词的词义和拼写形式,从而使得英语单词能够像汉字的识记那样事半功倍和趣味昂然。详情可参阅本号发表的具体内容,如:《巧借拼音妙记单词》等等。

人的脑子就像机器一样,越用越圆滑,越用速度越快,转的越快,越灵活。

首先用一定的方法来积累一些词汇是非常重要的,而在最前期的基础单词,不要用拼字母的方式来记忆,还要遵循发音规则和自然拼读的记忆方法。

没有一定的单词基础,再好的单词记忆方法都是没有用的。记忆单词的方法是在有一定的积累量的前提下,使单词骤增的。

因为没有自己摸索,思考,尝试的过程,比较普出来哪种方法好,哪种方法不适合自己的!

第一,单词的记忆,运用的感知器官越多,记得越牢固,越准确,时间越久。同一个单词,如果看到它,听它的发音,了解它的语境运用,记得就会相对牢固。

首先我得打击你一下。但你把回答看完。没有又快又牢固的记单词方法。只有不断地复习才能把单词记牢固。

外国人对外语学习的研究叫第二语言习得研究,不叫第二语言学习研究,为什么叫习得,而不是学习。习和学是两个概念,我们说学习,是让你先学,然后再习。孔子讲,学而时习之,不亦乐乎。温故而知新。俄国的教育家乌申斯基也说,复习是学习之母。没有习的过程,什么都学不会。正如买有赠所说,无它,手熟尔。

现在人总想有一种一劳永逸的记单词方法,最好是今天记单词,以后一辈子都不忘。除非你是超高智商,至少在140以上,能够过目不忘,如果不是,那就踏踏实实地复习吧。

其实,作为初学者,单词是不用特意记的。你只要把课文都听熟,读熟,单词自然就记住了。在初学阶段,大部分词汇都是复现率很高的词。第一课出现后,第二课,第三课,第五课,第八课还会出现。一本书里某些词会出现几十次,甚至上百次。如果你把每篇课文读十遍。某些词就重复了几十遍,甚至上百遍,像人称代词,动词be的各种人称形式,常用的动词,名词形容词副词,和介词,都有很高的复现率。重复这么多次,还能记不住吗?要真记不住,那可能就是记忆力出问题了。

打个比方,让你去外地见一个人。你和他聊半个小时,然后十年内你再也不去看他,十年后你还能记得他吗?多数人可能不记得了。除非记忆力超好。但如果我让你每年都和他见一次面,每次只聊三分钟,十年里同样花了半个小时,十年后你会不认识他吗?学习就这么简单不能一曝十寒地学,每天学一点,每天练一会儿,日积月累,什么都能学会,总想一口吃一胖子,永远学不会。

我学的英语专业,现在是英语老师。我来回答一下这个问题。

单词是学好英语的基础,所以很多人努力地记单词。

想要记单词又快又牢,这似乎有点违反学习规律。

德国心理学家艾宾浩斯在1885年发表的实验报告说明,人学习后的信息,能成为短时记忆,但是如果不及时复习,以前记住过的东西就会忘记;而如果是及时复习,短时记忆的东西就会成为长时记忆,在大脑中保持很长一段时间。

根据遗忘曲线,第1天是遗忘速度最快的时间,而从第6天开始,遗忘的速度就会放慢。这也是为什么很多记忆单词的APP,如百词斩,第二天在学习时,一定是先把第一天学过的单词复习一遍。只有都过关了,才能学习新的词汇。

题主想要把单词记得又快牢,就要反复地不断重复记忆,周而复始。一天一天地不断记忆单词。对于初学者或者想要过级的同学来说,这很枯燥又痛苦。

但是,艾宾浩斯的实验还告诉我们一件事,那些没有意义的音节单词,记忆起来很困难,而忘记又是最快的。只要在理解了知识以后,就能记得又快,全面而且牢固。

所以,记忆单词,最好不要死记硬背。

先用自己的方式,记住800个核心词汇。这个方式可是任意的,可以是拼音,谐音,联想等等,只要能记住就行。推荐的方法是,把单词读熟,一边读一边在本子上写,一个单词拼写5遍左右,就能记住个大概。等积累到一定的词汇量,掌握了发音规则以后,记单词就快很多了。

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