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小班水果主题可以有哪些延伸活动

1、游戏:水果歌。 请幼儿戴上水果挂饰,练习儿歌。如老师(或个别幼儿)问:“什么水果红红的?”戴苹果挂饰的幼儿则站起来说:“苹果苹果红红的。”戴其它挂饰的幼儿则不可以站起来。 鼓励幼儿回家后把其它水果编进儿歌,并念给爸爸妈妈听。

2、愿意吃各种水果,知道水果有不同味道。 初步了解常见水果的营养价值。尝试自己香蕉桔子。 体验品尝水果的快乐。 知道人体需要各种不同的营养。 了解健康的小常识。 活动准备: 活动前请幼儿从家中带来水果:苹果、香蕉、桔子、梨子。 苹果、香蕉、桔子、梨子的图片若干及标记图。

水果苹果主题:水果主题墙图片?
(图片来源网络,侵删)

3、延伸活动:今天的水果颜色形状、大小不一样,味道是不是也不一样呢?我们品尝一些。(香蕉、苹果、桔子)大区域活动:给不同的水果涂色。活动反思:部分幼儿能较快的根据指令拿取水果进行比较,但是语言表述能力较弱,大多需要教师引导才能拼凑出完整的话。

4、教师:水果派对上还要请宝宝尝一尝水果呢! 人手一个水果叉,品尝水果。 教师:宝宝吃了哪些水果啊?是什么味道的? 教师小结:我们要多吃水果,水果里面有很多维生素。可以使宝宝长得又高又大,但是水果皮不可以乱丢,应该放在垃圾桶里。 活动延伸: 区域活动中可以给进行水果皮和水果连线活动。

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水果苹果主题:水果主题墙图片?
(图片来源网络,侵删)
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