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幼儿园教案

幼儿园教案 篇1 活动目标: 调动多种感官感知南瓜形状与特征。 乐于探索,会关注比较生活中事物的特征。 大胆清楚地表达自己的发现。

幼儿园优秀教案 篇1 活动目标 能用耳朵仔细听,分辨不同的声音。 知道要保护自己的耳朵。 活动准备 教具:宝宝熟悉的各种声音的录音。 活动过程 放录音。

水果菠萝写生教案:美术课菠萝写生教案?
图片来源网络,侵删)

幼儿园优秀教案 篇1 不挑食 活动目标: 创设情境,在理解儿歌内容的基础上,初步学会儿歌。 根据自己的日常生活经验,尝试更换原来的一些词。

《水果长在哪里》小班教案

出示实物水果,让幼儿认识,并请幼儿猜测一些常见的水果长在哪里。苹果是长在哪里的?西瓜是长在哪里的?菠萝是长在哪里的?出示挂图,请幼儿观察并说出这些水果的生长方式。

水果在哪里小班教案反思:水果是幼儿极其喜欢食物,再说,幼儿每天饭后也都要吃水果,所以,对它是非常熟悉的。因此,我能以谈话的方式顺利导入活动。

水果菠萝写生教案:美术课菠萝写生教案?
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两大区域(地上,树上),水果实物卡(长在树上的若干,长在地上的若干)。会玩高人,矮人的游戏

鼓励幼儿回家后把其它水果编进儿歌,并念给爸爸妈妈听。区域设置和日常活动组织 在语言活动区放置其它水果图片,引导幼儿为它们编《水果歌》。

目标:通过多种感官,了解橘子的特征,体验探究的乐趣 通过图片了解橘子树生长的过程 通过动手剥开橘子,找到剥皮方法及找到瓢中缝隙将瓣分开 准备:橘子生长的图片,若干个橘子 导入游戏 回顾儿歌《水果宝宝去旅行》。

水果菠萝写生教案:美术课菠萝写生教案?
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通过互动和观察,发现大部分幼儿能找到颜色一样的水果、形状一样的水果、大小不一样的水果。幼儿对吃水果感兴趣;大多能完成涂色任务。

幼儿园中班美术教案《水果》

1、幼儿园中班美术教案《水果》1 目标: 尝试用多种材料装饰水果,感受作品的美感。 与同伴友好合作、共同解决问题,体验快乐和成功感。 能理解底色,会注意底色和纹样之间的冷暖对比。 培养幼儿的技巧和艺术气质。

2、我们用自己的手指做笔,画画夏天的水果吧。启发幼儿使用自己的手指在桌子上练习画不同的水果。幼儿使用鸭嘴笔,练习绘画:夏天的水果。教师出示鸭嘴笔。幼儿指认名称。幼儿尝试使用鸭嘴笔在桌子上练习绘画。

3、教学目标:了解水果的形态特征,颜色和味道。锻炼孩子的手部协调能力和创造力。培养孩子的观察能力和表现能力。激发孩子的艺术兴趣和创意潜能。

4、水果造型中班美术教案1 活动目标:用添画的方法将水果变成其它各种造型。发展想象力及空间感知能力。激发热爱大自然的情感。活动准备:画有苹果、桔子香蕉、梨等水果的方形纸及白纸若干。

5、中班美术活动教案:苹果 篇1 设计思路: 从幼儿年龄特点出发:根据中班幼儿美术知识技能的一般特点,幼儿逐渐开始有意识地调换颜色,并已开始注意与客观事物的固有色相对应。

幼儿园中班水果主题教案

幼儿园中班水果主题教案 篇1 活动目标 幼儿能积极参与谈话活动,并能专注的倾听别人的谈话,连贯性的讲述自己吃过的水果及最喜欢吃的水果。 通过本次活动丰富幼儿的词汇:黄澄澄、亮晶晶、金灿灿。

中班装水果教案篇1 活动意图 幼儿喜欢水果,通过音乐引导幼儿进入游戏情境,激发幼儿活动兴趣,同时 活动目标 培养幼儿与同伴一起游戏的兴趣。

认识水果“苹果”、“香蕉”。(能辨)能够说出本课两种水果的名称,并准确进行辨听练习。(能说、会听)通过摸、看、闻、尝等方法认识水果,准确建立实物和其对应的名称之间的关系。

水果主题公开课教案精选篇1 活动目标 通过观察、触摸、品尝等方法感知苹果、桔子的特征。 乐意用语言表达自己的感受。 活动重点: 感知水果特征。 活动难点: 培养幼儿的语言表达能力。

下面是我整理的《秋天果子多》中班教案,欢迎阅读与收藏。 《秋天果子多》中班教案1 活动目标: 能够认识一些秋天的水果,感受秋天的美丽景色。 体验诗歌的意境美和节奏美。 学会有感情地朗诵诗歌,大胆参与讨论。

常见水果菠萝的画法

1、第1步、简笔画一只菠萝的简单画法,先画出一个椭圆。第2步、椭圆上画交叉线,得到一个个格子。最后画出叶子和表面的小刺,一个可爱的菠萝画好了。第3步、有颜色小菠萝的画法。第4步、继续填画细节色彩

2、菠萝简笔画的画法如下:首先画出菠萝主体的轮廓,需要将线条画的圆滑一些,如图所示。之后我们画出斜向一个方向的弧线,略微有一个小弧度即可,如图所示。之后我们换一个斜向画出弧线,如图所示。

3、常见水果菠萝的画法如下:第一步,把菠萝的身子用圆画出来。第二步,把菠萝的叶子画出来。第三步,画更多的叶子。第四步,把菠萝的纹理画出来,加上最后的细节就完成了。

4、菠萝的画法教程如下:首先我们要在纸上画一个比较规范的圆筒状的菠萝外形,你可以把它想成是一面镜子,也可以想成是一个孔明灯。

5、菠萝的画法如下:我们可以先画出菠萝的基本形状。先画出一个圆柱形,这将是菠萝的主体部分。然后,在这个圆柱形的上方,画出一个稍微窄一点的圆锥形,这将是菠萝的叶冠部分。我们开始画出菠萝的表面纹理。

中班手工撕纸《菠萝》教案

1、中班撕纸教案1 活动目标: 学习用目测的方法将彩色纸撕成小纸片,发展手指的灵活性。 学习在指定的范围内拼贴小纸片,掌握拼贴技能。 发现撕贴画的特殊效果,从而产生对撕纸活动的兴趣。

2、学习运用撕去光边和尖角的方法撕出圆形。 2。对撕纸活动感兴趣,发展小肌肉的灵活性。 3。初步尝试做撕贴画感受活动的快乐。 活动准备 1。白色黄色的正方形纸、胶水及棉签、放垃圾的篮子盘子卡纸。 2。

3、幼儿园教案 篇1 设计背景 以幼儿对食物的形成、特征与食用方法从而了解到父母对自己的爱心,而自己也要回报自己的父母的爱。 活动目标 了解菠萝的简单特征、食用方法和用途。

4、所以我设计《小鸟回家》这节活动。通过让幼儿学习撕纸、粘贴,培养幼儿的手工技能。 【活动目标】 学习撕纸块,用胶棒(或浆糊)粘贴的技能。 萌发幼儿关爱环境的情感。 训练幼儿手指的灵活性,提高手眼协调活动的能力。

5、幼儿园小班美术教案 篇6 活动目标 练习撕纸块、用胶棒(浆糊)粘贴的技术。 喜欢参加集体创作活动,愿意与同伴分享成功的快乐。 活动准备 各色彩纸若干,白乳胶,小筐等。 小鸟图片若干,画有大树树干的图画纸。

6、效果分析: 纸工制作教案:钢琴 幼儿园手工活动教案篇4 【设计意图】 由于小班幼儿年龄较小,对手工活动比较感兴趣,他们又都很喜欢小动物,对小动物的关爱产生浓厚兴趣。所以我设计《小鸟回家》这节活动。

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